ISC ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬಹಿಷ್ಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯುವಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಪಾತ್ರ

ಪರಿಷತ್ತಿನ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಸಮಿತಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬಹಿಷ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಪಾತ್ರದ ಕುರಿತು ನವೀಕರಿಸಿದ ಸ್ಥಾನವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಾಜಾದಲ್ಲಿನ ಸಂಘರ್ಷದ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಇತ್ತೀಚಿನ ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ದುರಂತವು ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಅನೇಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ-ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದೆ. ಈ ಕೆಲವು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ವಸತಿ ಸೌಕರ್ಯಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಆಡಳಿತವು ಸಂಧಾನದ ಇತ್ಯರ್ಥಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು. ಇತರ ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳು ಶಾಂತಿಯುತ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿದಿವೆ. ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದ್ದು, ಗಲಭೆಯ ವರ್ತನೆ, ಬಲವಾದ ಸಿವಿಲ್ ಪೋಲೀಸ್ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮತ್ತು ಬಂಧನಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು.

ISC ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಯು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಮೂಲಭೂತವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಘದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯುವಲ್ಲಿ ಕೌನ್ಸಿಲ್‌ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪುನರುಚ್ಚರಿಸಿದೆ.

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು

ಅದರ ಹೇಳಿಕೆ ISCಯು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಿತು, ಅಲ್ಲಿ ದೃಢವಾದ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಚರ್ಚೆಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಚರ್ಚೆಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳಗಳಾಗಿರಬೇಕು. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತ ಪ್ರತಿಭಟನೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ, ಆದರೆ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಅನುಕೂಲಕರ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯೊಂದಿಗೆ ಅವು ಬರುತ್ತವೆ, ”ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಅನ್ನಿ ಹುಸೆಬೆಕ್, ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಾಗಿ ISC ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷ.

ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಆಡಳಿತವು ಶಾಂತಿಯುತ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯದೆ ಅಥವಾ ಅನಗತ್ಯ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳಿಗೆ ಬಲಿಯಾಗದೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳು ಸಮಂಜಸವಾದ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಲು ISC ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯೆಹೂದ್ಯ ವಿರೋಧಿ ಮತ್ತು ಇಸ್ಲಾಮೋಫೋಬಿಯಾ ಸೇರಿದಂತೆ ಜನಾಂಗೀಯ ನಿಂದನೆ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಸಹಿಸಬಾರದು ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಚರ್ಚೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವಾಗ ಜಾಗತಿಕ ಸಂಘರ್ಷಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಈ ಹೇಳಿಕೆಯು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಚೌಕಟ್ಟಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬಹಿಷ್ಕಾರಗಳ ಮೇಲಿನ ಸ್ಥಾನ

ಅದರ ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬಹಿಷ್ಕಾರಗಳ ಮೇಲೆ, ISC ಅಂತಹ ಬಹಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಅಸಮ್ಮತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅಥವಾ ಇತರ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳ ಸಾಮೂಹಿಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳು ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ISC ಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಲುವು ಎಂದರೆ ಅದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬಹಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಕೌನ್ಸಿಲ್‌ನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಒಪ್ಪಂದಗಳಲ್ಲಿ. ಕೌನ್ಸಿಲ್ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅಂಗೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿನಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಓದಿಗಾಗಿ

ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು

ಈ ಸಮಗ್ರ ಕಾಗದ ಮೂಲಕ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಫ್ಯೂಚರ್ಸ್, ISC ಯ ಥಿಂಕ್ ಟ್ಯಾಂಕ್, ಜಾಗತಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭ್ಯಾಸಕಾರರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಹೊಸ ವಿಧಾನದ ತುರ್ತು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಮಂಡಳಿ. (ಫೆಬ್ರವರಿ 2024). ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು. https://council.science/publications/protecting-science-in-times-of-crisis DOI: 10.24948 / 2024.01

ಪೂರ್ಣ ಪೇಪರ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಬೇಕು

ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ಕೆನ್ನಿ ಎಲಿಯಾಸನ್ on ಅನ್ಪ್ಲಾಶ್